Aktuelles
Semesterplanung
Hier finden Sie Termine, Stundenpläne und die Modulübersicht. Sie können damit Ihr aktuelles Semester und Ihr gesamtes Studium planen. Die Beschreibungen der Module finden Sie im Modulhandbuch.
Studien- und Prüfungsleistungen
Hier finden Sie Melde- und Prüfungszeiträume, Klausurtermine sowie das aktuelle Lehrangebot (Prüferliste). Die Termine der mündlichen Prüfungen erfragen Sie bitte beim betreffenden Institut.
Über die Formulare gelangen Sie zu den Anträgen zur Anmeldung der Bachelorarbeit, zur Prüfungsanmeldung im Rahmen des Studium Generale und zu weiteren Vordrucken. Beachten Sie bitte die verschiedenen Anmeldefristen der Prüfungszeiträume VbP, I und II.
Wie melde ich mich für Prüfungen an?
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Studien- und Prüfungsleistungen aus dem aktuellen Modulangebot
Prüfungen aus dem aktuellen Modulangebot melden Sie online im QIS-System während der Meldezeiträume VbP, I und/oder II an. Grundsätzlich müssen alle Studien- und Prüfungsleistungen angemeldet werden. Beachten Sie die aktuelle Prüferliste (WiSe oder SoSe), um zu erfahren, welche Studien- und Prüfungsleistungen im jeweiligen Modul im aktuellen Semester angeboten werden. Bei Fragen zur Modulwahl beachten Sie bitte die Hinweise zur Studienplanung oder vereinbaren Sie frühzeitig einen Termin im Studiendekanat.
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Studiengangsfremde Studien- und Prüfungsleistungen
Im Umfang von max. 15 LP dürfen Sie Module und Lehrveranstaltungen außerhalb des aktuellen Modulangebotes aus dem übrigen Angebot der LUH wählen, sofern sie eine sinnvolle Ergänzung darstellen. Dazu gehören auch Sprachkurse und Schlüsselkompetenz-Kurse. Die zum Modul gehörigen Prüfungs- und/oder Studienleistungen melden Sie je nach Prüfungsform im Anmeldezeitraum VbP, I oder II über das "Studium-Generale"-Formular an. Bei mehreren Prüfungs- und/oder Studienleistungen pro Modul melden Sie alle zu einem Modul gehörenden Leistungen zusammen im Prüfungszeitraum VbP (15.10.-31.10. im WS bzw. 15.04.-30.04. im SoSe) an. Zusätzlich gilt:
- Bei Modulen und Lehrveranstaltungen, die nicht von der Lehreinheit Bauingenieurwesen angeboten werden, benötigen Sie die schriftliche Zusage des/der Prüfenden (auch bei Sprachkursen). Setzen Sie sich deshalb frühzeitig mit den betreffenden Lehrenden in Verbindung.
- Es dürfen 8 LP an Sprachkursen belegt werden. Genehmigt wird neben Deutsch- und Englischkursen eine weitere Sprache. Weitere Infos stehen in der Richtlinie des LLCs.
- Es können 3 Schlüsselkompetenzkurse pro Studium und max. ein Kurs im Semester belegt werden. Schlüsselkompetenzkurse sind Studienleistungen und MÜSSEN auch im Anmeldezeitraum VbP (15.10.-31.10. im WS bzw. 15.04.-30.04. im SoSe) angemeldet werden. Bei einem Wartelistenplatz melden Sie den Kurs bitte trotzdem schon einmal an! Wie bei allen anderen Studien- und Prüfungsleistungen gilt: Leistungen die VOR Erbringung nicht angemeldet wurden, können NICHT anerkannt werden!
- Vollständige Anmeldeformulare schicken Sie per E-Mail mit dem Betreff "SG-Anmeldung [Prüfungsname] [Nachname, Vorname]" an studiendekanat@fbg.uni-hannover.de.
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Zusatzmodule/vorgezogene Masterleistungen
- Wenn im Bachelorstudium bereits 160 LP oder mehr vorhanden sind, ist es möglich, bereits Module für das Masterstudium zu belegen, um einen Übergang vom Bachelor in den Master ohne Zeitverzug zu ermöglichen.
- Es können Module im Umfang von maximal 30 LP im Bachelor belegt werden.
- Die Anmeldung erfolgt über das Studium-Generale-Formular (siehe Studiengangsfremde Studien- und Prüfungsleistungen). Die Module müssen als "Zusatzmodule" gekennzeichnet werden.
- Sollten keine 160 LP vorhanden sein, können Mastermodule trotzdem genehmigt werden, wenn über einen Studienplan bis zum Bachelorabschluss nachgewiesen werden kann, dass im aktuellen Semester weniger als 30 LP belegt werden können.
- Vollständige Anmeldeformulare schicken Sie bitte abhängig von der jeweiligen Modulprüfung im entsprechenden Prüfungsanmeldezeitraum per E-Mail mit dem Betreff "SG-Anmeldung [Prüfungsname] [Nachname, Vorname]" an studiendekanat@fbg.uni-hannover.de.
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Bachelorarbeiten
Die Zulassung zur Bachelorarbeit unterliegt bestimmten Voraussetzungen, die in der Prüfungsordnung geregelt sind. Einen Antrag auf Zulassung stellen Sie in Papierform. Bitte benutzen Sie das dafür vorgesehene Formular.
Hier finden Sie weitere Informationen zu Studentischen Arbeiten, wie z.B.
- Suche und Anfrage einer studentischen Arbeit
- Formular zur Anfrage bei den Instituten
- Leitfäden zur Erstellung und Bewertung von studentischen Arbeiten
Studienregularien
Die Prüfungsordnung enthält alle Regelungen und Zuständigkeiten für die Prüfungen und die dazu gehörenden Prüfungsverfahren.
Qualifikationsziele
Der Studiengang "Bau- und Umweltingenieurwesen (B. Sc.)" ist ein akkreditierter Studiengang. Die Leibniz Universität Hannover stellt die hohe Qualität der Studiengänge kontinuierlich durch das "Leibniz Qualität in der Lehre"-Programms (LQL-Programm) sicher. So ist gewährleistet, dass die Studierenden folgende Qualifkationsziele erreichen können:
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Aufgaben und Anforderungen
Bau- und Umwelt- Ingenieure und Ingenieurinnen beschäftigen sich mit der Planung, der Errichtung und dem Betrieb sowie den Rückbau von gebauter Infrastruktur im Hoch- und Tiefbau, dem Küsteningenieurwesen, der Wasser- und Abwasserversorgung etc.
Heutige Herausforderungen im Bau- und Umweltingenieurwesen erfordern neue Konzepte, die die ökologischen und ökonomische Herausforderungen unserer Gesellschaft berücksichtigen. Zentrale Ziele sind dabei der ressourcenschonende Einsatz von möglichst klimaneutralen Materialien, Bestandsbau und Recycling sowie vorausschauende Maßnahmen bei den Herausforderungen des Klimawandels (Wasserversorgung, Hochwasserschutz, Küstenschutz) und die emissionsfreie Energiegewinnung. Gleichzeitig bereiten neue Technologien, wie Automatisierung, Digitalisierung und künstliche Intelligenz, neue Weg zur Lösungsfindung.
Um diese gesellschaftlichen Aufgaben der Gegenwart und Zukunft entgegenzutreten, werden kompetent ausgebildete Fachkräfte des Bau- und Umweltingenieurwesens benötigt, die über reinem Fachwissen der Regelwerke kompetente Vorschläge unterbreiten können, welche wissenschaftlich fundierten Lösungen erfolgversprechend sind.
Eine Besonderheit des Bachelor-Studiengangs Bau- und Umweltingenieurwesens an der Leibniz Universität Hannover ist, dass die solide Ausbildung in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Grundlagen für beide Fachrichtungen gemeinsam erfolgt und eine Spezialisierung nach dem 3. Semester nach individuellen Interessen der Studierenden erfolgen kann.
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Wesentliche Qualifikationsziele
Das Qualifikationsziel ist es, die Absolvierenden dazu befähigen, die beruflichen Herausforderungen in einem globalisierten und rasch verändernden Umfeld zu bewältigen und zur nachhaltigen Entwicklung beizutragen. Für den Bachelorstudiengang Bau- und Umweltingenieurwesen an der Leibniz Universität Hannover sind diese im Detail:
- Die Befähigung von Absolvierenden zur gezielten Anwendung von Fach- und Methodenkompetenzen bei der Bearbeitung ingenieurwissenschaftlicher Aufgaben im Bau- und Umweltingenieurwesen.
- Die Befähigung für eine qualifizierte Beschäftigung in den verschiedenen Branchen des Bau- und Umweltingenieurwesens sowie der Aufnahme eines weiterqualifizierenden wissenschaftlichen Masterstudiengangs an einer Universität im nationalen sowie internationalen Umfeld.
- Die Befähigung, das eigene Wirken unter Beachtung der aktuellen gesellschaftlichen und geopolitischen Herausforderungen kritisch zu reflektieren und zu kommunizieren.
- Die Befähigung zur teamorientierten und interdisziplinären Lösungsfindung unter Beachtung vielschichtiger Zielvorgaben.
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Absolventinnen und Absolventen erwerben die folgenden Kompetenzen:
1. Fachliche Kompetenzen:
- Grundlegende Kenntnisse in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Grundlagen als Basis für ingenieurwissenschaftliche Anwendungen
- Prinzipien des Bau- und Umweltingenieurwesens, einschließlich Konstruktion, Baustoffkunde, Geotechnik, Wasserbau, Verkehrsplanung und Umwelttechnik.
2. Methodische Fähigkeiten:
- Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten durch analytisches und kritisches Denken.
- Anwendung von mathematisch-naturwissenschaftlichen Methoden auf ingenieurtechnische Fragestellungen.
- Umgang mit modernen Planungs-, Simulations- und Konstruktionssoftware.
3. Praktische Fähigkeiten:
- Durchführung von Experimenten und Analysen in Laboren zur Anwendung theoretischer Kenntnisse in der Praxis.
- Planung und Implementierung von Projekten in Teams, Anwendung von Projektmanagementmethoden.
- Verständnis technischer Zeichnungen und Baupläne sowie die Fähigkeit, diese zu erstellen.
4. Soziale und persönliche Kompetenzen:
- Stärkung der Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit, insbesondere im interdisziplinären Kontext.
- Entwicklung eines Verantwortungsbewusstseins für gesellschaftliche, ökologische und ökonomische Auswirkungen ingenieurwissenschaftlicher Tätigkeiten.
- Förderung der Fähigkeit zum lebenslangen Lernen und zur selbständigen Erweiterung der Fachkenntnisse.
5. Berufsfeldorientierte Qualifikationen:
- Vorbereitung auf Tätigkeiten in verschiedenen Berufsfeldern wie Bauplanung, Bauleitung, Umweltmanagement, Consulting und öffentliche Verwaltung.
- Fähigkeit zur Übernahme von verantwortungsvollen Aufgaben im Rahmen von nationalen und internationalen Projekten.
Orientierung
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